学校現場での生成AI活用の新たな可能性「第二回学校版プロンプト大賞」受賞作品発表

教育現場での生成AI活用の革新

株式会社FCEが主催する「第二回学校版プロンプト大賞」が盛況裏に行われ、全国の教育現場から120点以上の応募が寄せられました。この評価は、学校における生成AIの活用を促進し、教職員の負担を軽減させる試みです。この賞は、具体的なプロンプトを評価することで、AI技術の教育分野での実用性を証明しました。

受賞作品の特徴

最優秀賞

最も優れたプロンプトとして選ばれたのは、三浦学苑高等学校の石原勇太先生による「生徒の思考プロセスを可視化し、個別最適な指導につなげる教師役AIプロンプト」。このプロンプトは、生徒の思考過程を分析することに焦点を当て、つまずいた点を見つけ出し、個別指導を支援することを目的としています。教員一人では難しい細やかな指導を、生成AIを通じて行えるようになる点が評価されました。読者の皆さんも、このプロンプトを活用することによって、生徒一人ひとりに合わせたアプローチができるようになります。

優秀賞作品

優秀賞には以下の3つのプロンプトが選ばれました。

1. 所見共創パートナー - 薩摩川内市立水引小学校の松山譲先生の作品であり、ICTを活用した所見作成を効率化する内容です。特に、AIと人間の役割を明確に分ける設計が功を奏しました。
2. チーム学校・生徒指導ナビ - 羽咋市教育委員会の中山信之先生の作品。生徒指導の実践的な管理を助けることを目的としたもので、情報の整理が求められるところで評価されました。
3. 問いブラッシュアップAI - 北九州市立高等学校の村上悟史先生の作品で、多様な思考を促進する探究的な授業の設計を助けます。

セミナーの開催

また、受賞作品の発表に加え、審査員の平井聡一郎氏が主催する無料オンラインセミナー「生成AIで実現する次期学習指導要領の『深い学び』と『負担軽減』」が開催されます。このセミナーでは、生成AIを活用した授業改善や業務効率化について、実践に基づいたアドバイスが得られます。参加者には受賞プロンプトの一部も提供される予定です。

「FCEプロンプトゲートアカデミック」とは

FCEが提供する「FCEプロンプトゲートアカデミック」は、学校現場向けの生成AI活用プラットフォームです。250種類以上のプロンプトテンプレートが用意されており、教職員の業務を効率化し、授業の質を向上させるための支援を行っています。これにより、AIの力を借りた教育の未来が切り開かれます。

学校現場での生成AIの活用が進むことで、教職員はより多くの時間を生徒と向き合うことに使え、生徒一人ひとりに適した指導が可能になるでしょう。これからの教育愛好者たちへのインスピレーションが多く生まれることを期待しています。