40〜60代のセカンドキャリアに迫る！リスキリングの現状と未来

40〜60代の次なる挑戦、リスキリングの実態

行知学園株式会社が行った調査によると、近年40〜60代の社会人がセカンドキャリアの選択肢としてリスキリングに注目しています。この調査では、リスキリングについての認知度や実際の行動について、637人の40〜60代の社会人を対象に実施されました。

リスキリングの認知度

調査の結果、約80%が「リスキリング」という言葉を認知していると回答しました。これはリスキリングが社会的に広がりを見せていることを示しています。これに対して、実際にリスキリングに取り組んでいるのは約20%で、残りの多くは「関心はあるが行動には移していない」という状況です。多くの人々がリスキリングに興味を持ちながらも、実行に移すことができていない現実が浮かび上がります。

セカンドキャリアの関心層

セカンドキャリアを意識する際に関心を持たれる職業について尋ねたところ、最も多く挙げられたのが「事務・会計・総務など運営を支える仕事」で、次いで「コンサルティング」「人に教える仕事」という回答が目立ちました。特に「人に教える仕事」については、自分の経験を活かし、他者を支援する形での社会貢献が求められていることが分かります。

教える職業への興味

「教える仕事」との回答をした方々の中では、「人を育てることに興味があるから」という理由が最も多く挙げられ、自分の経験を活かしたいという意欲が見られました。また、「自由な働き方ができそうだ」という意識もあり、教育分野での需要が高まっていることを示しています。この結果は、語学やIT分野の需要が増加していることとも関連しています。

リスキリングを進めるための壁

一方で、リスキリングを通じたキャリア形成には「収入が減ること」や「スキルを学ぶハードル」といった不安も多く存在しています。また、「学び直しにかかる時間」についての懸念もあり、これらの要因が実行をためらわせる原因となっているようです。

行動を後押しする要因

リスキリングを考えているものの、実行に移せていない方々にどのような支援が必要か尋ねたところ、最も多くの支持を得たのは「資格取得に直結するカリキュラム」があることでした。また、修了後のサポートや実践的な経験が重視されていることから、学びから実践への橋渡しを鼻先に求めるニーズが強いという事実が見えました。

新しいキャリアの可能性

行知学園は、リスキリングを推進するための講座を提供しています。特に日本語教師養成講座は、未経験者でも安心して学べるよう周到に設計されています。学士以上の資格を持つ方に向けて、5ヶ月通って日本語教師の資格を取得するカリキュラムがあります。

結論

リスキリングを通じて形成されるセカンドキャリアは、今後の労働市場における重要な要素となるでしょう。特に40〜60代の層が自らの経験を活かし、新たな挑戦に向かって進むためには、今後の制度や支援が更に充実していく必要があります。オンライン学習や実践的なサポート体制を生かし、ぜひ第2の人生をより充実したものにしていきましょう。行知学園のリスキリング講座に参加して、新たな一歩を踏み出してみてください。